Deze toolkit gaat over weerstanden rond veranderen en hoe er mee om te gaan. En uiteraard ook over respect.
Hij bestaat uit 2 oefeningen en samen ben je ongeveer 50 minuten bezig.
Deze toolkit gaat over het labelen van mensen, vooroordelen en ook over mannelijke en vrouwelijke rollen en genderdiversiteit.
Hij bestaat uit twee oefeningen en duurt in totaal 75 minuten, verdeeld over twee lessen.
Deze toolkit bestaat uit vijf vrij fysieke oefeningen, waarmee de leerlingen bouwen aan onderling vertrouwen. De verbinding, sociale veiligheid en sfeer in de groep wordt hier beter van. In totaal bent u hier een uur tot anderhalf uur mee bezig.
Deze toolkit gaat over in- en uitsluiting en hoe je daar mee om kunt gaat. hij bestaat uit twee oefeningen die samen ongeveer een uur duren.
Deze toolkit gaat over seksuele diversiteit. U gaat aan de slag met wat uw leerlingen zoal weten over homoseksualiteit. Daarna gaan leerlingen oefenen met zich inleven in iemand die homoseksueel is.
De toolkit bestaat uit twee oefeningen en duurt in totaal ongeveer anderhalf uur.
Naast respect biedt deze toolkit een opening tot een gesprek over minder gangbare onderwerpen, alsmede inzicht op de werking van de media, die verschillende perspectieven geven op dezelfde situaties.
De toolkit bestaat uit drie oefeningen van een uur.
Deze toolkit gaat over respect en over identiteit. Wat is respect? Hoe kan je dat verdienen of verliezen? Wat is identiteit? Zijn er identiteiten die geen respect verdienen?
Hij bestaat uit twee oefeningen van samen 105 minuten en kan in twee lessen worden gegeven.
Deze toolkit gaat over vooroordelen, over mannelijkheid en vrouwelijkheid én over hoe het is als je lijf (M/V) niet klopt bij je identiteit (V/M).
De toolkit bestaat uit twee oefeningen en duurt ongeveer een uur.
Deze toolkit faciliteert een gesprek over minder gangbare onderwerpen, en u gaat aan de slag met vooroordelen en met een rollenspel over wat te doen tegen uitsluiting.
De toolkit, 3 oefeningen, neemt 2,5 uur in beslag, maar is op te delen in losse lessen.
Leerlingen komen in contact met mensen waar ze normaal niet mee in contact komen. Deze mensen delen hun bijzondere verhaal.
Deze toolkit is een wat andere dan de rest. Hij vergt wat meer voorbereiding en duurt een dagdeel.